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六边形战士保研人:法学生如何玩转国奖、大创、竞赛、实习和社团?——本科生“刷简历”机制大盘点

保研六边形战士 鱼跃法学
2024-09-05

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编者按

在本科的打怪生涯中,是比较丰富多彩的,除了学习之外,还有很多课外活动,比如创新创业活动、各类竞赛活动等。各个学校的活动虽然形式和名称上各不相同,但是设立目的和考核方式等都大同小异。本文主要结合已经保研上岸师姐的经历,为大家提出各方面的建议,使得大家的本科生活更加丰富多彩!



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前言


一、荣誉称号——国家奖学金

(一)基本申请条件

(二)评审程序

(三)申请注意事项


二、科研竞赛——大创

(一)申报条件

(二)评级体系

(三)项目研究过程中的注意事项★选题


三、科研竞赛——竞赛

(一)法学类专业竞赛情况简介

(二)竞赛分析——以北京市大学生模拟法庭竞赛为例

(三)竞赛评价——以五个经典法学类竞赛为例


四、社会实践——实习

(一)个人需求:律所or法院?

(二)业务组:诉讼or非诉?

(三)多渠道:学院推荐or单打独斗?

(四)律所面试经验tips


五、社会实践——社团

(一)社团定位

(二)人的沟通

(三)事的协调


结语



前言


笔者系北京某财经类普通高校法学院19级本科生,在今年的保研过程中,夏令营入营三所,获三所学校offer;预推免入选七所,获五所高校offer,两所替补。最终保研至中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部法学理论专业。在保研过程中,简历是极为重要的一环,一份优秀的简历可以吸引招生老师的目光,为我们打开进入面试的通道。同时,一份优秀的简历也会成为面试时老师们考察的重点,成为冲破桎梏的关键。机会只留给有准备的人,应提前规划大学生活,以兴趣为导向,以专业为基础,打造一份有深度、有广度、有温度的简历。


一般而言,简历包括基本信息、教育背景、荣誉证书、科研竞赛、社会实践等板块。本文以荣誉称号(国奖)、科研竞赛(大创、竞赛)和社会实践(实习、社团)为例,侧重分享法学硕士的保研简历经验,希望能对大家有所帮助。



一、荣誉称号——国家奖学金


每年的9-12月份(新一学年的开始)为评奖评优季,各高校各学院会集中发布各项奖学金、荣誉称号的评选通知。



首先为大家梳理一下大学期间各阶段的申请规划。


1、大一:暂无


2、大二:学习优秀奖学金、学生工作类奖学金、文体类奖学金、国家励志奖学金


申请重点:竞赛奖学金、院级荣誉、校级荣誉


3、大三:学习优秀奖学金、学生工作类奖学金、文体类奖学金、院级荣誉、校级荣誉、国家励志奖学金


申请重点:国家奖学金、科研奖学金、省(市)级荣誉


4、大四:学习优秀奖学金、学生工作类奖学金、文体类奖学金、院级荣誉、校级荣誉、国家励志奖学金


申请重点:国家奖学金、科研奖学金、省(市)级荣誉、国家级荣誉


总结:(1)先侧重竞赛、后侧重科研;(2)先院、校级后省(市)、国家级;(3)学习优秀奖学金、学生工作类奖学金、文体类奖学金可一直作为申请重点。


注:另有一些奖学金和荣誉称号是各校各院系自主设立的(如每个学校总有一个最高荣誉,eg:校长奖学金等等),或由校友捐助的(如以校友名字命名的奖学金),其评选条件可能侧重学习、科研或竞赛某一方面,建议根据申请传统考虑是否申请或如何争取。


以上荣誉中,国家奖学金是众多荣誉中的“王冠”,可以称之为官方荣誉级别最高、评审最规范、标准最严格的奖项。以下是国家奖学金的详细信息,并具体介绍本科生国家奖学金的申请条件、评审程序和申请注意事项。




(一)基本申请条件


国家奖学金的基本申请条件:

1、热爱中华人民共和国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信,道德品质优良;

4、在校期间学习成绩优异,考查科目成绩不低于“良好”,同等条件下获得省市级“三好学生”、“优秀学生干部”的学生优先;

5、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出,为学院发展建设做出贡献;

6、认真履行普通高校学生管理规定中赋予学生的义务,按规定缴纳学费及有关费用。

补充:申请学生的范围应为大二年级(含大二)以上


由此可见,在国奖官方的申请条件中,除了思想品德、遵纪守法、履行学生义务等基本条件外,还对学习成绩、社会实践、创新能力、综合素质等方面提出了较高要求。当然,每所学校、每个学院在具体执行过程中的评选条件会有一定的调整,甚至是限缩,比如有的学院每年的国奖只会在大三年级中评选等等。无论学院做出怎样的调整,我认为国奖评选最重要的一点还是学习成绩,即有排名、可量化的GPA(绩点)。事实上,全国90%以上的高校在评选国家奖学金时都是以成绩为主。在学院只有一个名额的情况下,保持第一的排名是我们拿到国奖最有力的保障。其次,关于申请条件中的社会实践、创新能力和综合素质,由于其量化程度可能不如绩点来得直观,所以评选时的参考程度可能也是有限的。除非大家在国家级专业竞赛、C刊发表等方面有极为突出的优势,不然学院不会“冒险”将竞争如此之大的国家奖学金评给专业第二。


我始终坚信,绩点和排名这些数字一定不能全面地展现一个人的能力,更不能代表他真正的努力和付出。很多领域的评奖评优却只能参考这些数字,无法衡量出数字背后的心血和汗水。但是,我们也应当庆幸,当一些规则里有具体的数字标准时才是更加公平的,否则在评判时会更难把握尺度。一个好的评选规则,要做到可公开、可量化、可预期。既然已经知道了国奖对于成绩的要求极高,为何想拿国奖的我们不从一开始就去重视那些数字呢?请记住,数字只是一种奖励,绝不是一个“判决”。


当然,大学期间需要全面发展,如果想在社会实践、创新能力和综合素质等方面也很突出,可以继续阅读本文的其他部分。



(二)评审程序


全国学生资助管理中心根据财政部、教育部确定的当年国家奖学金的总人数,按照《国家奖学金评审办法》的规定,于每年5月底前,提出各省(自治区、直辖市)和中央部门所属高校国家奖学金名额分配建议方案,报财政部、教育部审批。


每年7月31日前,财政部、教育部将国家奖学金分配名额和预算下达中央主管部门和省级财政、教育部门。每年9月1日前,中央主管部门和省及省以下财政、教育部门负责将国家奖学金名额和预算下达所属各高校。


国家奖学金每学年评审一次,实行等额评审,坚持公开、公平、公正、择优的原则,各高校于每学年开学初启动评审工作。


高校要根据本办法的规定,制定具体评审办法,并报主管部门备案。高校学生资助管理机构具体负责组织评审工作,提出本校当年国家奖学金获奖学生建议名单,报学校领导集体研究审定后,在校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后,每年10月31日前,中央高校将评审结果报中央主管部门,地方高校将评审结果逐级报至省级教育部门。中央主管部门和省级教育部门审核、汇总后,统一报教育部审批。教育部于每年11月15日前批复并公告。


注:每年的国家奖学金获奖名单均可在教育部官网查询。




(三)申请注意事项


注意评选通知里的重要时间节点。各项电子版、纸质版、问卷收集等材料的报送截止时间。


填写申请表时要规范准确。一般来讲,国家奖学金的申请材料包括初审审批表(附填表规范)、初审名单表以及各学校规定的个人事迹、成绩单证明等。


填写内容应详略得当,扬长避短,注意字数限制。设计一级、二级标题,正文部分要分主题、有逻辑。对于擅长的领域可作细致展开,多讲一些感悟和体会,展望一下未来。


二、科研竞赛——大创


大学生创新创业训练计划项目,是教育部决定在“十二五”期间实施的国家级大学生创新创业训练计划。通过实施国家级大学生创新创业训练计划,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。


大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目(最常见)、创业训练项目和创业实践项目三类。


创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。


创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。


创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。


本节以创新训练项目为例,具体介绍大创的申报条件、评级体系和项目研究过程中的注意事项。



(一)申报条件


1、具有申请资格的对象一般为大一至大三的本科生,因为要确保项目在毕业前可以结项,项目的完整周期在1年-1年零2个月左右。据此推算,一名同学在本科期间最多可以完成三次大创。


2、项目负责人只能是一名且只能参加一个项目(三类项目任选其一);项目团队成员最多为五名(含负责人),最少为两名,一名学生作为项目成员最多可以参加两个项目。建议大家在第一次申报项目时担任负责人。


3、项目组必须邀请一位我校在职专任教师担任指导教师;一位指导教师最多可以指导两个项目。建议寻找与论文研究方向一致的指导老师。


4、大创流程一般分为申报动员--申报--立项评审--立项后负责人培训--中期检查答辩--结项答辩等环节。



(二)评级体系


以我的本科学校为例(不代表所有学校的情况,具体问题还需具体分析),大创评级分为两种路径,一是立项时评级,二是结项后评级。重点/一般项目与国家级/省(市)级/校级项目又是两种独立的评级体系,其中重点项目的评选是有比例限制的。无论是哪种评级方式,都应注重项目论文的写作,如果是立项时评级,还需要认真撰写项目申报书。


评级对于我们做大创项目和保研来说是十分重要的,也许校级项目中不乏优秀的论文成果,但国家级的大创一定可以为简历增色不少。




(三)项目研究过程中的注意事项


选题(最关键):一个好的大创选题应具有问题意识,以小见大,研究清楚一件事情,重论证、有深度。如果自己没有拿准,可以直接选择学院发布的参考选题。有时,论文的选题可以直接决定研究的最终高度,选题是论文的“地基”,所有的研究工作都需要针对选题展开。所以建议大家和指导老师、团队成员一起关于大创课题的选择进行充分讨论,最好是有自己感兴趣的、关注已久的主题,并且在项目申报时形成完整的写作思路。


选题方法:


1、从兴趣出发、从日常课堂和曾经做过的法学研究项目中找灵感;


2、与导师或相关专业的老师商讨选题,选择老师们最近研究的方向;


3、法律热点问题:如何检索?


检索途径一:核心期刊的选题指引


一般来讲,每个核心期刊都会公布年度重点选题,可自行去期刊官网、官方公众号、知网上搜索。有的选题指引非常详细,会在不同主题下详细介绍某一法律现象的发生背景,甚至会对于研究思路、研究的具体问题有明确的引导,对于我们的选题工作来讲是非常宝贵的参考。有的选题指引会比较简单,只列出题目或者一些非常宏大的研究主题,此时需要我们自行限缩研究范围,寻找可行的、明确的研究重点。



检索途径二:参考国家社会科学基金年度项目立项结果


社科项目,即社会科学研究项目,是指根据经济社会发展需求,以经济和社会发展规划纲要为指导,围绕经济社会发展的中心工作进行的理论和现实问题及富有地方特色的优长学科建设,在一定期限内进行的社会科学研究及相关活动。


依据项目主管部门级别的不同,社科项目分为国家级、省部级、市厅级、校级等。主要包括国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、省社会科学项目、市社会科学项目、校社会科学项目以及各类社会科学研究专项项目。其中,国家社会科学基金项目的含金量是最高的,其立项结果可作为参考选题的权威来源。但由于基金项目的研究内容比较丰富,所以仍需进一步限缩论文题目


国家社会科学基金项目是由全国哲学社会科学工作领导小组的下设机构全国哲学社会科学工作办公室发布和管理,设有“马列·科社”等23个学科评审组和教育学,艺术学,军事学3个单列学科,经费由国家社会科学基金单独切块下达。每年的立项结果可在全国哲学社会科学办公室官网查询。


【2022年度国家社会科学基金年度项目立项结果(部分)】


选题范围:


纯法学(针对具体的法律现象和法律条文进行解释,运用典型案例和学说观点,进行论证分析)、法学与社会学、法学与经济学、法学与历史学、法学与政治学、法学与心理学等交叉领域。注意:切不可偏离法学领域,论文研究对象必须是法律现象,其他学科只是一种分析视角和分析方法。


选题视角:


司法者(法律的解释和适用过程)、立法者(跳出法律的解释)、执法者视角(社会治理)、第三者视角(在社会背景下讨论法律现象)


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计划:一份科学的研究计划可以让我们的大创研究进行得有条不紊。提前了解每一个环节需要准备的材料,如中期答辩需要准备论文初稿、答辩ppt和答辩稿,结项答辩需要准备论文终稿、答辩ppt和答辩稿,此外还需要预测评委老师的提问。我的建议是,在中期答辩之前完成项目80%以上的工作,把程序性的任务尽可能在前期完成,后期只针对答辩意见对论文内容进行深度完善,以及联系期刊商量发表事宜。


态度:对待自己的大创应当像对待自己的家人一样,不抛弃、不放弃。无论它是什么评级、什么选题,既然已经选择接下这个项目,就一定要负责到底,有始有终。


合作:这里的合作指的是与指导老师之间、与团队成员之间的交流和分工。在大创立项时,大家就可以与指导老师一起确定好写作周期,以月为单位向老师汇报近期研究成果。在与同学们进行分工时,也应提前确定好合作风格,分清学术争论和人际交往,保持良好的团队氛围。



三、科研竞赛——竞赛



(一)法学类专业竞赛情况简介



个人认为,相较于其他经济、金融和理工类的竞赛,法学专业的竞赛种类较少,备赛周期较长,需要大家高强度训练才能有所收获。但是,付出和回报永远是对等的,这些比赛都可以极强的锻炼综合能力,提高法学素养。从功利的角度来讲,参加比赛也是我们获得荣誉、综素加分、完善保研简历的好途径。所以,一名法学生应当在大学期间认真参加至少一次的专业学科竞赛,体验一次赛场上的唇枪舌剑。


在选择比赛时应考虑的因素有:比赛的形式(辩论赛/模拟庭审/文书类),领域(国际法/民事/刑事/行政),级别(国际/国家级/省级/市级/校级/院级),选拔方式(校内笔试面试/校际车轮赛),备赛周期(一年/半年/2~3个月),获奖率(参考本校本院往届的获奖成果)



(二)竞赛分析——以北京市大学生模拟法庭竞赛为例


北京市大学生模拟法庭竞赛

北京市大学生模拟法庭竞赛是由北京市教育委员会主办,中国政法大学承办的大型法学知识技能竞赛,迄今已举办十四届。竞赛遵循“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”的理念,吸引了北京市、天津市、河北省近50所高校的法学精英学子参与,同台竞技。


竞赛一般分三轮,以刑事案件为主。竞赛的案例、材料等来源于真实案件,由专业人员改编,具有很强的挑战性和实践性,对于法科学生撰写文书、逻辑推理、证据审查分析、法律适用等方面都有着很大的考验。大赛模拟真实庭审环境,邀请北京市各级法院刑事审判人员等担任模拟法庭的审判长、审判员,评委也由北京市各级法院法官、检察院检察官以及法学院校教师、律师代表组成。


从比赛的官方介绍可以看出,北京市大学生模拟法庭竞赛以模拟庭审的方式进行,赛题为刑事领域,比赛是省部级比赛,校际选拔方式为车轮战(三轮)。同时我们可以推测,各高校在选拔参赛队员时也会有考核程序,如简历面试、笔试、校内选拔赛等。比赛的周期为一个月,但各所高校的备赛周期是不同的。获奖率应参考本校发布的队员招募通知,一般会有往届风采展示的模块。


大概了解比赛的情况后,就可以着手准备报名和考核了。由于各高校对于不同比赛的选拔方式不同,在这里不再做过多分析。校内选拔和校际对抗对于参赛选手来说都是不小的考验,所以功夫在平时,一定要注重学习专业课知识,锻炼表达能力,提高英语水平,多与老师尤其是比赛的带队老师进行交流,否则“书到用时方恨少”!




(三)竞赛评价——以五个经典法学类竞赛为例


01

“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛(每年一届,通常在11-12月开始)


“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛由理律杯模拟法庭竞赛组委会主办、台湾理律文教基金会和台湾理律法律事务所协办,是国内影响力最大的中文类模拟法庭比赛。竞赛的具体组织和安排由竞赛组委会设立的秘书处负责,组委会秘书处地点位于清华大学明理楼302办公室。


“理律杯”赛题含金量高、评委阵容强大、对手实力强劲。比赛共分为书状和言词辩论两个程序。言词辩论的内容包括原告陈述、被告陈述、原告方提问、被告方提问和原告方答辩、原告方总结陈述和被告方总结陈述六个程序。


(1)获奖概率:约10%,只分冠亚军和八强

(2)备赛周期:9-12月,4个月

(3)门槛:★★★

(4)比赛含金量:★★★★


02

全国大学生模拟法庭竞赛(每年一届,通常在5-6月开始)


全国大学生模拟法庭竞赛是在国家级实验教学示范中心法学组联席会的倡导下,由国内十二所知名法科院校于2013年发起创办,截至2019年已成功举办七届,并成为法科教育有影响力的全国性赛事平台。每年由中山大学、中国政法大学、辽宁大学、四川警察学院、华东政法大学、西南政法大学、中国人民公安大学、中南财经政法大学、四川大学、北京航空航天大学、西北政法大学、湘潭大学轮流承办;同年赛事,除承办单位之外的其他单位为协办单位。


在赛题选取上,全国大学生模拟法庭竞赛采用两套赛题,两套案例均为刑法案例。案例均来自司法实践,并提供案件主要证据材料。


(1)获奖概率:约50%

(2)备赛周期:4-6月,3个月

(3)门槛:★★

(4)比赛含金量:★★★


03

ICC国际刑事法院模拟法庭比赛(每年一届,通常在10月开始)


国际刑事法院审判竞赛是一个根据国际刑事法院(“ICC”)的实体和程序规则进行的英文模拟法庭竞赛,其赛题围绕着国际刑法背景展开。


ICC英文赛分为国内赛与国际赛两个模块,只有在中国国内赛晋级的队伍才有参加国际赛的资格。ICC英文赛国内赛由中国政法大学主办。每年的ICC校内选拔大概在10月陆续开始,2月底提交书状,每个队伍由辩方、检方、政府方(或受害人)三个持方,根据文书比分选拔一批队伍参加庭辩,大概在3、4月份在北京进行国内赛。一般每年3月在中国政法大学昌平校区举行,最终决出4支队伍(2018年前为3支)出线国际赛事。ICC英文赛国际赛由荷兰莱顿大学主办,一般在每年5-6月在荷兰莱顿大学海牙校区举行,国际赛的决赛会在国际刑事法院法庭内举行。


(1)获奖概率:约50%

(2)备赛周期:约半年

(3)门槛:★★★★

(4)比赛含金量:★★★★


04

Jessup国际模拟法庭辩论赛(每年一届,通常在9月开始)


Jessup国际模拟法庭辩论赛是为了纪念联合国工作国际法院知名法官杰赛普而设,分为讼辩和书面陈词两部分,采用海牙国际法院的开庭方式,由起诉方和应诉方分别向法官陈述并解释自己应当胜诉的事实依据和法律理由。比赛要求各参赛队伍充分研究案例事实,对所给案例中包含的相关国际法理论和规则进行分析与研究,以英语为比赛语言,同时为原告与被告起草起诉状和答辩状,并就该案件代表双方进行口头辩论。每年的Jessup辩论赛大概9月正式开始,次年4月落下帷幕。


(1)获奖概率:约12%

(2)备赛周期:约半年

(3)门槛:★★★★★

(4)比赛含金量:★★★★★


05

“贸仲杯”(每年一届,通常在10月开始)


“贸仲杯”国际商事仲裁模拟仲裁庭辩论赛,主办单位为中国国际经济贸易仲裁委员会。举办辩论赛的目的是通过该项赛事在国内外法学院(系)中宣传商事仲裁的理念,提高高校法学院(系)学生对商事仲裁的认知,促进我国高级仲裁法律人才的培养和交流。


每年约有60支队伍参加比赛。在公布赛题后,参赛队伍围绕赛题中提出的四个争议焦点进行文书书写和仲裁准备。比赛采用模拟商事仲裁中提交的书面文件与开庭审理的方式,突出理论和实务的结合,对于在校法学院学生提高法律实践水平、提升实战能力均有很大帮助。


(1)获奖概率:约50%

(2)备赛周期:10-12月,3个月

(3)门槛:★★★

(4)比赛含金量:★★★★


四、社会实践——实习


截至现在,我总共参加了四次实习,其中三次为专业实习,分别在北京京师律师事务所担任行政征收与拆迁部门的律师助理,在县人民法院担任民庭法官助理,在河北翊正律师事务所担任综合部门的律师助理。本节中,我将着重介绍法学生应当如何根据个人需求并通过多渠道寻找合适的实习类型。



(一)个人需求:律所or法院?


众所周知,律所和法院作为法学生实习的两大主要阵地,常常会引发我们的纠结。律所会不会工作强度太高?会不会经常出差?法院会不会杂事太多?年底时任务量会不会特别大?这些都可能是大家的疑问。确实,在疫情期间想找到一份完全让自己满意的实习简直是难上加难,通常我们都需要综合考虑、权衡利弊,才能选出最后的实习地点。


就个人经验而言,找实习应根据自身条件(本科是否为毕业年级/是否通过法考)和实习单位的条件(薪酬、补助、福利.水平等)开展工作,首先应当选好实习类型(律所or法院),其次应当确定实习时间(一般要求3个月以上,每周至少到岗3天),最后全力准备面试。至于实习期间的突发情况并不是我们可以控制的,所以,我们可以未雨绸缪,但无需有畏难情绪。在这里我想破除大家的一个刻板印象,律所实习不等于“黑白颠倒但光鲜亮丽的律政俏佳人”,法院实习也不等于“朝九晚五但枯燥乏味的体制内打工人”。律所和法院实习的唯一区别只在于具体部门的不同而导致的工作内容的不同,比如在律所陪同律师谈案、填报结案系统,在法院协助法官撰写文书、整理卷宗;向搞金融的律师学习金融法、证券法知识,在民庭接触婚姻家庭、合同纠纷的案子。因为实习的总基调是平淡的、平凡的、充实的,在这一点上任何的实习部门都极为相似。所以,不需要刻意放大律所和法院之间的区别,只需要考虑专业兴趣领域的选择。




(二)业务组:诉讼or非诉?


每家律所中都会划分不同的专业部门,如北京京师律师事务所业务领域涵盖刑事法律事务、行政法律事务、婚姻家事、劳动与社会保障法、房地产与建设工程、资本市场、金融业务、涉外法律事务、破产重整业务、公司法律事务、知识产权、公益法律服务、 特色法律服务共13个专业方向、270余个专业部门。专业部门的选择由个人兴趣和未来规划决定,且部门种类繁多,不再详细介绍,可自行去各律所官网查询。


【来源:北京京师律师事务所官网—专业领域—公司企业法律服务】


本节的重点在于区分诉讼业务和非诉讼业务,以期为大家的实习部门选择缩小一定的范围。


1、诉讼业务指律师得到诉讼当事人的授权,在授权范围内代理当事人进行诉讼活动的业务。


2、非诉讼业务指是指律师接受公民、法人或者其他组织的委托,在其职权范围内为当事人处理不与法院、仲裁委员会发生关联的律师事务。


注意:一般情况下,律师只是主攻方向有所侧重,纯诉讼或纯非诉律师少见。


3、相同点:对文书写作和律师自身素质要求很高。


【诉讼业务和非诉讼业务的不同点】


综上,我认为,造成诉讼业务和非诉讼业务不同的根本原因在于两种业务面对的工作对象不同。诉讼业务主要与法院、检察院等国家机构对接工作,虽然当事人也有自己的诉求,但是律师需要依据案件事实、法律依据和法律程序办事。律师可发挥较大的主观能动性,选择采用某种战术去解决一件案子。非诉业务主要是与客户对接,客户与律师是甲方乙方的关系,所以客户的需求应放在第一位。此外,非诉业务的操作与所在团队非常紧密,团队内部的分工配合非常重要。所以非诉业务的开展很多时候需要与客户、团队成员进行多方面协调,个人的权限相对较小。如果你崇尚自由,有较强的沟通能力和抗压能力,建议选择诉讼类部门。如果喜欢被安排任务,工作认真细致,建议选择非诉讼类部门。



(三)多渠道:学院推荐or单打独斗?


强烈建议选择学院推荐这条路!往往学院组织的实习会与有深厚合作基础的法院、律所进行对接,这些实习单位很可能会有你的校友,最重要的一点是,院内推荐的实习可以省去我们自己筛选、考察实习单位的时间成本(毕竟法学生也可能会上当受骗呀),省下更多的时间去准备面试。除此之外,如果学院内有老师在律所或者法院挂职,也可以请求老师帮忙介绍实习渠道。如果现有的实习资源不能让自己满意,就需要进行单打独斗,去求职软件、法律求职公众号(有招聘需求团队的秘书或律师)和各大律所的官网(HR)上寻找合适的实习项目了。



(四)律所面试经验tips


面试的本质是交流。想要营造一次成功的交流氛围,需要付出各方面的努力,提前做好准备。


1、仪表和谈吐+礼仪和气质


令人赏心悦目的仪表、从容淡定的谈吐、面面俱到的礼仪和自信但谦虚的气质一定是加分项。


方法:职业装+淡妆(干净利落的发型)+学习基本职场礼仪+腹有诗书气自华


2、个人简历+自我介绍


个人简历和自我介绍中需要说明自己的法学教育学历、法学知识基础和专业技能证明,更需要突出与法律相关的文书写作、语言呈现、逻辑表达、性格偏向等有助于成为律师这样的实务人才的经历。


3、专业实力+表达能力


法学能力强说明你的起点高、基础好,可以稳扎稳打;学习能力强说明你的发展潜力大、适应力强,可以见招拆招。


很多律所会提问面试者对于法律和实务经验的介绍,从事过的项目以及专业成绩。回答问题时一定注意自信大方,说话有逻辑。


4、专业化程度


兴趣是最好的老师,对某一领域的热爱会影响未来的执业方向和发展潜力。但作为实习生的我们对于具体的专业部门划分和工作内容并不了解,所以可以先适当放宽业务部门的选择范围。


5、个人发展规划+眼光格局


发展方向是否和公司契合,是否将公司作为长期执业地点,准备考取什么专业证书,在律师岗位上有什么具体打算。需围绕以上问题设计答案。


6、职业选择动机+价值观


理想派or现实派?答案:只要不是极端派,都可。展现出自己的热爱和优势,适当考虑经济问题。



五、社会实践——社团


社团(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。一般可分为文化艺术类、体育运动类、学术科技类、志愿公益类、创新创业类、自律互助类等。


我们选择社团可以考虑以下因素:(1)从兴趣出发:这是我最推荐的社团选择方式,也是最符合社团创办宗旨的发展路径。有兴趣才有建设、有共赢;(2)从功利角度出发:选择能为你带来更多机会和资源的社团,如社团可以提供参加重大比赛和活动、接触本校或其他学校的良师益友的机会;(3)从勇气角度出发,这是我最想亲身实践的方式,如果你有一些短板并决心克服,可以选择相关社团锻炼自己;(4)单纯从增长知识的角度出发:社团本身从事的工作可以提高自身能力,一些读书社团和演讲社团就带有很强的知识提升性质。


作为学校社团的负责人和学院主席团主席,我主管的社团可以归纳为学术科技类,社团任务是组织学校的各种模拟庭审比赛。这是一个专业性很强的社团,所以它的运行需要学校和学院的双轨支持。同时,社团既需要完成学校的各项任务,也需要承担院内的比赛工作。结合专业性社团的定位,我想谈谈社团的管理运行经验。



(一)社团定位


社团的根和魂在于章程,在接手一个组织时,应考察往届社团的运行模式和原社团章程中体现出的发展精神。而章程中的重点在于社团的定位,如:“XXX应该是一个以发展兴趣与培养能力相结合的社团,以“服务参赛选手,增强法学素养”为宗旨,实现XXXX的共赢。”需要结合社团成立的初心、同学们的需求和主管部门的需要来认真打磨社团定位,把一切重要的元素放入社团定位中(尤其要体现专业性),把组织的精气神塑造出来。有精力的话也可以设立一个社团日志,记录每一次集体活动,可以增强社团成员的集体认同感。



(二)人的沟通


作为社团负责人应具备与老师和成员的强大沟通能力,做好上传下达的工作,且需要人品服众,作风优良。当我们收到学校的新任务时,应当科学合理的解读,并传递给社团成员。当社团成员有新的改革方案或建议时,应组织大家与学校进行友好协商。沟通是桥梁,是所有人际关系中的稳定剂,及时、有效的沟通可以顺利解决所有问题。



(三)事的协调


社团中会分各种部门分别负责各种方面的事宜,管理社团就像管理自己,一些任务一定要区分轻重缓急,要合理分配给各个部门、各位同学。对于已经举办过的活动,需要及时总结工作经验,最好能形成书面的留存记录。注意把控整个团体的工作节奏和娱乐节奏,一学期至少举办两次团建,建立起良好的氛围。



结语


总结至此,我认为可以把本科生保研“刷简历”的能力定位在政策解读、信息收集、专业积累、沟通协调、文字表达等方面。一个人的能力不是看简历上的文字描述,而是透过简历上的经历去考察我们的综合素质。优秀的简历无疑是保研路上的敲门砖,而充实的大学生活才是我们最宝贵的财富。人生的意义或许在于进取和成长,只有跟随自己的内心,才会不断成长。


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